有的小朋友知道云南少数民族有泼水节，他觉得“断鼻家族”也想去热闹热闹，但一不小心迷路了。
至于大象们一路北上会见到哪些风景呢？孩子们开始关注新闻报道里有高山，泥巴水塘，有香蕉树，还有玉米田；这些原本不在城市小朋友生活圈里的风光，随着北上的“断鼻家族”走进了孩子们的眼睛里，也带给小朋友新的奇思妙想。
36家长成长沙龙
开场语：大家好，我是嘻嘻姐姐，用故事陪伴小朋友的成长~今天我们来讲一讲《家长成长沙龙》。
这个周六，受晓晓老师的邀请，幼儿园中有想法的家长朋友来参加林教授主持的分享沙龙，也有刚刚参加工作的年轻老师踊跃报名。美好之家的活动厅里，人头攒动，林教授说自己还挺受欢迎的嘛；这次和大家坐在一起，讨论的课题是关于我们大人如何看待孩子们的人际交往的方式。
林老师分享了来自《重返三种文化中的幼儿园》中的视频案例，在日本的某个幼儿园中，班级中的几个孩子正在争抢一只玩具熊，起初是年龄大一点的小女生想要得到小A在玩的小熊，就让小A让赶紧让给她，还叫来了和自己要好的伙伴，把小A围了起来。林教授提问在场的幼师们，这时候会怎么做?通常在幼儿园发生这种事时，老师们都选择上前劝阻，以防孩子们打起来。但这个幼儿园班级里的森田老师却在有点距离的地方默默看着发生的一切。森田老师认为孩子们发生冲突很正常，这也是在探索解决问题的方法啊。森田老师的做法很另类，对不对?让孩子们打架来“探索”如何解决问题，适不适用于儿童呢？