沃尔特认为，吃两颗糖果的孩子之所以能够取得成功，不是因为他们的智商高，而是他们的自控能力强。那些在实验中吃两颗糖果的孩子所表现出来的自控能力，主要体现为为追求远大的理想目标而放弃浅近欲望的深层次心理品质，他们在日后的社会发展中表现出了特别出色的特质。
德国大文学家歌德曾说：“谁如果游戏人生，他就将一事无成，不能主宰自己，永远是一个奴隶。”世界上最重要的事情，就是懂得如何主宰自己，但主宰自己的前提是能够自我控制。高尔基也曾说：“哪怕对自己小小的克制，也会使人变得坚强。”
可见，自控能力对于孩子的成长乃至成功是非常重要的。对此，每个父母都要有足够的认识。要知道，教育孩子最重要的不是教授他某些知识，而是通过自我控制塑造孩子健全的人格，让他们自己学会控制自己，进而掌握世界。自控能力较强的孩子，对任何事物都能始终做出正确的判断，从而让自己的行为始终保持在正常的范围内。这样孩子就能够不断积极、有序地去实现自己人生的每一个目标。
现在“爱与自由”这个教育观念受到很多年轻父母的追捧。不过，有些父母似乎对这个理论和理念的理解有些偏差，他们以为爱孩子，就要给孩子充分的自由，孩子可以随心所欲。其实，这样的理解是错误的。